tag:blogger.com,1999:blog-69225685535520422042024-03-04T21:10:14.930-08:00مصادر المعلوماتAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-45338569429808692552012-12-16T16:13:00.002-08:002012-12-16T16:19:42.036-08:00مقدمة تاريخية للكشافات :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<span style="background-color: white;"></span><br />
<span style="background-color: white;">
</span><br />
<div align="center" dir="RTL" style="background: white; direction: rtl; mso-line-height-alt: 13.5pt; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">يعتبر
التكشيف من أقدم الحضارات الانسانية, فحفظها البابليون والاشريون في أقراص الطين
وكتبوا عليها ما بداخلها من محتويات، كما حفظت أوراق البردي في حضارة مصر القديمة
في أوانٍ كتب عليها كلمات تدل علي محتوياتها. </span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">وكان هناك
بدايات للتكشيف في الحضارة العربية الإسلامية وذلك بالنسبة للقرآن الكريم و
الأحاديث النبوية الشريفة، حيث توضع بعض الكلمات المفتاحية علي الجانب الأيمن
للنصوص للدلالة علي محتوياتها. </span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ولم يبرز
التكشيف في مفهومه وشكله المعاصر حتي أستقر مفهوم الترتيب الهجائي </span></b><b><span dir="LTR" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">Alphabetizing</span></b><span dir="RTL"></span><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>. </span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">وفي الوقت
الذي أخترعت فيه الطباعة المتحركة علي يد "جوتنبرج" حوالي عام 1450م
كانت هناك بعض أشكال الحواشي وهي: </span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">حواشي
المخطوطات، فهارس المكتبات، الببليوجرافيات </span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">"و
أشهر مثال علي الكشافات <u>في </u>العصر الحديث هو كشاف (( مرشد القارئ للإنتاج
الفكري في الدوريات)) ٌ</span></b><b><span dir="LTR" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">Reader's Guide to periodical
literature</span></b><span dir="RTL"></span><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>
إعداد "ولسن </span></b><b><span dir="LTR" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">Wilson</span></b><span dir="RTL"></span><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>" عام 1901م ، وقد أشتهر هذا الكشاف بإحالاته المتميزة
ومداخله الموضوعية، وجاء تكشيف مقالة الدوريه فيه تحت أسم المؤلف وتحت موضوع محدد.
ولم يكن هذا الكشاف هو أول عمل ظهر في العصر الحديث بل سبقه ((كشاف الإنتاج الفكري
للدوريات عام 1882م)). "</span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ولقد
تجاوز التكشيف في القرن العشرين أفكار العصور السابقة فمن الكشافات الخاصة
بالأعمال الفردية إلي كشافات المجلدات المتعددة إلي الكشافات التعاونية دولياً.</span></b></span><span style="background-color: white;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #333333; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">وهناك في
الوقت الحاضر كشافات علي المستوي الدولي في مجال التعليم والشئون الدولية وغيرها
من الموضوعات..</span></b><span lang="AR-SA" style="color: seashell; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivLTsD9YsFtABBlzceOdZR0_IG7w8MDTiLPWxBwVoq-8TbYqfD5pBUwpvZhchOnA6IvVBmywv2tzhxHDD8MSB9LwYKtAiEtydvg5lyJcDvDC-5r9RpxgvRlSFecf5TF5WwEyujfQSnwL0/s1600/Picture1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="background-color: white;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivLTsD9YsFtABBlzceOdZR0_IG7w8MDTiLPWxBwVoq-8TbYqfD5pBUwpvZhchOnA6IvVBmywv2tzhxHDD8MSB9LwYKtAiEtydvg5lyJcDvDC-5r9RpxgvRlSFecf5TF5WwEyujfQSnwL0/s1600/Picture1.jpg" /></span></a></div>
<span style="background-color: white;">
</span><br />
<div align="center" dir="RTL" style="background: white; direction: rtl; line-height: 13.5pt; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<a href="http://a.dryicons.com/images/icon_sets/shine_icon_set/png/128x128/book_search.png"><span dir="LTR" style="color: blue; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><span style="background-color: white;">
<v:stroke joinstyle="miter">
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">
<v:f eqn="sum @0 1 0">
<v:f eqn="sum 0 0 @1">
<v:f eqn="prod @2 1 2">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @0 0 1">
<v:f eqn="prod @6 1 2">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="sum @8 21600 0">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @10 21600 0">
</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
<v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f">
<o:lock aspectratio="t" v:ext="edit">
</o:lock></v:path></v:stroke></span></v:shapetype><v:shape alt="http://a.dryicons.com/images/icon_sets/shine_icon_set/png/128x128/book_search.png" href="http://a.dryicons.com/images/icon_sets/shine_icon_set/png/128x128/book_search.png" id="Picture_x0020_1" o:button="t" o:spid="_x0000_i1025" style="height: 96pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 96pt;" type="#_x0000_t75"><span style="background-color: white;">
<v:imagedata o:title="book_search" src="file:///C:\Users\pc\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png">
</v:imagedata></span></v:shape></span></a><span lang="AR-SA" style="color: seashell; font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-44682369552413985812012-12-16T16:13:00.001-08:002012-12-16T16:19:38.305-08:00مفهوم التكشيف والكشافات :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">يعرف
التكشيف: </span></b><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">بأنه</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"> عملية دراسة وتحليل الوثائق لتحديد رؤوس الموضوعات التي تستخدم
في بناء الكشاف وهو الأداة التي يستخدمها الباحث أو المستفيد في الوصول إلى الوثائق
التي يحتاج إليها واسترجاعها وتتوافر العديد من تلك الكشافات للباحثين اليوم
بصورها المطبوعة والآلية 0</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><u1:p></u1:p>وتعرف
الكشافات :</span></b><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">
بأنها مصادر مرجعية ترشد إلى مفردات النصوص في مصادر المعلومات وترتيبها تحت مداخل
مقننة ومحددة تسهل البحث فيها والوصول إليها في نصوصها الأصلية .<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtE_Z21Djw8R4tu4tUID4M5Cnhcw5kjiIZpMJuMU_CqID0ENTmkS4mvFXD0hlZuhiUxk8_rKBvrgwPoECCSLhkzUVQMcUUNlPVWjzKTGNmKHIDZtPZGxz3GLszvqQCbzLgxx4Xw8jPiMQ/s1600/Picture2.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtE_Z21Djw8R4tu4tUID4M5Cnhcw5kjiIZpMJuMU_CqID0ENTmkS4mvFXD0hlZuhiUxk8_rKBvrgwPoECCSLhkzUVQMcUUNlPVWjzKTGNmKHIDZtPZGxz3GLszvqQCbzLgxx4Xw8jPiMQ/s320/Picture2.gif" width="320" /></a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-31307759028920867552012-12-16T16:13:00.000-08:002012-12-16T16:19:32.259-08:00أنواع الكشافات :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">حسب طبيعة مداخلها وطريقة تنظيمها:</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>1-<u>
كشاف الموضوعات :</u><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">هذا الكشاف هو أساس العمل ومتنه فترتب فيه المداخل للموضوعات
وفق رؤوس موضوعات تم اختيارها للتعبير عن الموضوعات المكشفة 0<br />
وتحت رأس الموضوع يتم ترتيب المقالات ألف بائيا حيث ترد البيانات الببليوجرافية
كالآتي : اسم كاتب المقالة يليه عنوان المقال ثم عنوان الدورية( إذا كان الكشاف
يتضمن أكثر من دورية) ثم بيانات التوريق التي تمثل المجلد أو السنة والعدد ورقم
الصفحات التي ورد بها ويتم تمييز كل مدخل بأرقام مسلسلة0</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">2-<u> كشاف المؤلفيــــن (</u></span><u><span dir="LTR" lang="EN-GB" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-ansi-language: EN-GB;">Authors index</span></u><span dir="RTL"></span><u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>) :</span></u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">ترتب المواد فيه تحت أسماء مؤلفيها سواءً أكانوا أفرادًا أو
هيئات، ويستخدم لمعرفة عمل أو أعمال لمؤلف معين. فالقراء يقادون إلى عناوين
الوثائق عن طريق المؤلفين. وهذه الكشافات ليست الأكثر شيوعاً من غيرها, فالمؤلفين
يمكن أن يستعملوا مداخل موضعية غير مباشرة، لا سيما ان العاملون في مجال المعرفة
ملمون بالكتّاب المشهورين، وكثيرا من الأحيان يبحثون عن هؤلاء الكتّاب على أنهم
مداخل في عمليات البحث ومن الملاحظ في هذه الكشافات الاختلاف في أسماء المؤلف
الواحد عند كتابه مجموعة من المقالات حيث يكتب الاسم مرة ثلاثياً ومرة أخرى يكتب
ثنائيا، وفي بعض الأحيان تكون الإشكالية في مداخل الأسماء القديمة وكيفية كتابتها.</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">3-<u> كشاف العناويـين (</u></span><u><span dir="LTR" lang="EN-GB" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-ansi-language: EN-GB;">Title index</span></u><span dir="RTL"></span><u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>) :</span></u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">يرتب المواد ترتيباً هجائياً حسب عناوينها ويعد من أنواع
الكشافات الجيدة التي غالباً ما يستخدمها المستفيدون في البحث عن عناوين بذاتها،
ولكن من عيوبه أنه لا يجمع الموضوعات المتصلة ببعضها في جانب واحد، وإنما تتشتت
لأنه يتبع الترتيب الهجائي للعناوين وليس للموضوعات .</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">4-<u> الكشاف القاموسي </u></span><u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-ansi-language: EN-GB;">(</span></u><u><span dir="LTR" lang="EN-GB" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-ansi-language: EN-GB;">Dictionary index</span></u><span dir="RTL"></span><u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-ansi-language: EN-GB;"><span dir="RTL"></span>)</span></u><u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">:</span></u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">يضم كافة أنواع المداخل، موضوعات وأسماء ومؤلفين وعناوين
وأعمالاً في ترتيب هجائي واحد، وبذلك فهو يشبه الفهرس القاموسي وقد يقتصر الكشاف
على أسماء المؤلفين والموضوعات معاً في ترتيب هجائي واحد.</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">وهذه الطريقة مستخدمه في كشافات الناشر الأمريكي المعروف
ويلسون </span><i><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">wilson</span></i><span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span> ومن أمثلة هذه الكشافات </span><i><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">Education</span></i><span dir="RTL"></span><i><span style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span> </span></i><i><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">Social</span></i><span dir="RTL"></span><i><span style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span> </span></i><i><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">Sciences</span></i><span dir="RTL"></span><i><span style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span> </span></i><i><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">index</span></i><span dir="RTL"></span><i><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span>.</span></i><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-82047715597723034362012-12-16T16:12:00.002-08:002012-12-16T16:19:08.665-08:00نظام التكشيف :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><u>نظام التكشيف :</u> </span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">هي الإجراءات المحددة لتنظيم محتويات
سجلات المعرفة لأغراض الاسترجاع والبث .</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">لغة التكشيف:( </span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">indexing language</span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span> <span lang="AR-SA">)</span></span></u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">يعتبر هذا المصطلح حديثً نسبياً ويستعمل للدلالةعلى تعيين
ألفاظ الكشاف بصورة واضحة من كلمات أو رموز للوثائق والتحكم، علي الأقلفي حالة
الأنظمة الهجائية للكلمات في العلاقات الدلالية والتركيبية بين ألفاظ الكشاف.</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">وتعطي الكلمات التي قد تكون رؤوس موضوعات أو واصفات من قوائم
رؤوس موضوعات معرفة أو مكانز ،وتعطي الرموز من قوائم تصنيف معروفة أيضاً،ولهذافهي
تستعمل لغة مقيدة ،وقائمة رؤوس الموضوعات الكبرى مثال على لغة هجائية مقيدة
،وتصنيف ديوي العشري مثال علي اللغة الرمزية .والبديل لهذه القيود أن نسمح لكل
الكلمات ذات المعنى التي ترد في العنوان أو المستخلص أو النص أن تكون ألفاظ كشاف
وهنا لا يفرض النظام أي قيود دلالية أو تركيبية علي ألفاظ الكشاف، وتسمى هذه اللغة
الطبيعية أو اللغة غير المقيدة إذا يمكن تقسيم لغات التكشيف إلى قسمين الأولى لغة
مقيدة والثانية لغة طبيعية أو غير مقيدة..</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-69932495659800937782012-12-16T16:12:00.001-08:002012-12-16T16:17:59.482-08:00العوامل التي أدت إلى ظهور الكشافات :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">كان لتعدد انواع النشر دور في تضخم مصادر المعلومات، فالكتب
كانت الوعاء الرئيس للمعرفة، ثم جاءت الدوريات والنشرات وأوراق المؤتمرات والرسائل
الجامعية، والتقارير والمخطوطات وغيرها من المواد المنشورة وغير المنشورة. ثم ظهرت
المواد السمع بصرية بأشكالهاالمختلفة، السمعية كالأشرطة السمعية والاسطوانات،
والبصرية كالصور والشرائح الفيلمية وكذلك السمع بصرية كالأفلام الناطقة وأشرطة
الفيديو، ثم جاءت المصغرات الفيلمية بشكليها كالميكروفيش والملفوف كالميكروفيلم ثم
جاءت المواد المقروءة آلياًبمختلف أشكالها ومنها الاسطوانات الليزرية لتزيد من حجم
المشكلة. وهكذا أصبحت عمليةالتكشيف لهذه المصادر ضرورة لا مفر منها.</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">وقد أدى التداخل بين الموضوعات المختلفة وغياب الحواجز التي
كانت قائمة في الماضي إلى ظهور موضوعات جديدة لا حصر لها وبهذا أصبحت الكشافات
الموضوعية الورقية الشاملة في تغطيتها قادرة على مساعدة الباحثين في استرجاع
المعلومات التي يحتاجون إليها في تخصصاتهم بكل سهولة ويسر، كذلك الحاجة إلى
المعلومات بسرعة لاتخاذ القرارات وخاصة في موضوعات كالطب والاقتصاد والعلوم
والسياسة والتكنولوجيا وغيرها.</span><b><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-no-proof: yes;"> <o:p></o:p></span></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-37833143055624827472012-12-16T16:12:00.000-08:002012-12-16T16:17:45.613-08:00أهمية الكشافات :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">1- القدرة على تقديم كم
هائل من المعلومات الجديدة للباحثين حول عدد </span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">هائل من مصادر المعلومات في مجالات
مختلفة.</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>2- كما أنها حلقة اتصال بين
الباحث عن المعلومات من ناحية </span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ومصادر المعلومات من ناحية أخرى.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">3-
أنها تساعد الباحثين في الحصول على المعلومات من مصادرها الأصلية</span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> بأسرع وقت وأقل
جهد ممكن، أي تحيط الباحث علماً بما نشر</span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> من نتاج فكري في مجال اهتمامه.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">4-أن
الكشافات سهلة الاستعمال للباحثين عن المعلومات </span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> وفي بعض الأحيان تكون الكشافات
مرافقة للمصادر نفسها وتشكل جزءًا أساسياً منها.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">5-
قادرة على الإجابة عن استفسارات كثيرة .<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">6-تُعٌرف
الباحث المجالات الموضوعية لتخصصه وطبيعة العلاقات </span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">بين هذه الموضوعات.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">7-
أنها توسع اهتمامات الباحث ومعارفه.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">8-
يمكن أن يكون لها الدور الفعّال في عملية التقييم واختيار المواد </span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">المكتبية
المختلفة من مصادر المعلومات المختلفة شكلا وموضوعا.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">9-
يمكن الاعتماد عليها في عمل الدراسات التاريخية والدراسات المقارنة</span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> والدراسات
الببليوغرافية وغيرهـــا من الدراسات المسحية والتحليلية للنتاج الفكري </span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">من عدة
زوايا واتجاهـــــات.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">10-
تعين الباحث أو الدارس على التحقق من المعلومات والعمل</span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> على استكمالها أو تصحيحها.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">11-
تعتبر الكشافات أكثر قــدرة على تحليل مضمــون أوعية المعلومـــات .<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXY4zTBx_5lJSH6x1YXCf26heKoX2rvXnhcAsHTbzog_IKVOieV0xHapMgW2dQtPw-RiMVO3uCxNCEcERUHT4PXduDX4JiWAIlyTjZiSQFtZ11X77y5z2Zl7SPa-QJc7u02oh5BSB0tJA/s1600/Picture3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXY4zTBx_5lJSH6x1YXCf26heKoX2rvXnhcAsHTbzog_IKVOieV0xHapMgW2dQtPw-RiMVO3uCxNCEcERUHT4PXduDX4JiWAIlyTjZiSQFtZ11X77y5z2Zl7SPa-QJc7u02oh5BSB0tJA/s1600/Picture3.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p> </div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-73454710230343486852012-12-16T16:11:00.003-08:002012-12-16T16:17:17.916-08:00خصائص عملية التكشيف :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">تتركز عملية
التحليل بفهم المحتوى الموضوعي للوثائق المكشفة ومن ثم تحويل هذا المحتوى إلى لغة
التكشيف المحددة مسبقاً بمجموعة من الخصائص من أهمها :</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span>1-<u> الشمول:</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> ويقصد به
عدد المفاهيم التي تحتويها الوثيقة والتي يمكن إظهارها بواسطة مصطلحات التكشيف
ويوجد نوعان من التكشيف تبعاً للشمول. <o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">أولاً</span></u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> التكشيف
الشامل وهو استخدام عدد كبير من المصطلحات لتغطي المحتوى الموضوعي للوثيقة تغطية
شاملة.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ثانياً.</span></u><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> التكشيف
الانتقائي ويقصد به استخدام أقل عدد ممكن من المصطلحات لا تغطي سوى المحتوى
الموضوعي الأصلي للوثيقة.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2 - <u>التخصيص : </u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">وهو وجوب
تكشيف الموضوع تحت المصطلح الأكثر تخصصاً والذي يغطي الموضوع بأكمله، ويكون ارتباط
التخصيص في عملية التكشيف بنوع المصطلحات التي توفرها لغة التكشيف للمكشف مثلاً
إذا كانت المصطلحات المستعملة في الكشاف مباشرة وتصف الموضوعات وتتطابق معها أو
تدل عليها بالتحديد فعندها يكون التكشيف مخصصاً. أما إذا كانت الموضوعات الكشفية
لا تطابق الموضوعات بالتحديد فإن اللغة تكون أقل تخصيصاً.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ويرجع
التخصيص إلى إمكانيات النظام في التحقيق والاستدعاء، فكلما كانت لغة التكشيف مخصصة
ازدادت عملية التحقيق في النظام.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3- <u>الاطــراد أو الثبات والاستقرار :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> والمقصود به
التوحيد والاتساق في القرارات التي يتخذها المكشفون في عملية التكشيف.فإذا كان
التخصيص عاملاً نوعياً هاماً في عملية التحليل الموضوعي فإن الشمول عامل كمي مهم.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">أما الاطراد
فيتأثر بعدة عوامل منها، لغة التكشيف، ومدى الشمول، وحجم لغة التكشيف ومدى
تخصيصها، والخبرة التي يتمتع بها المكشفون، ومؤهلاتهم، وكذلك التخصص الموضوعي
للوثيقة، ومدى توافر الأدوات المعاونة لدى المكشفين.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ويرتبط
بالاطراد جودة التكشيف فيجب أن تكون مصطلحات التكشيف المخصصة لوثيقة ما وكذلك
الخطوات التي تتخذ للحصول على المصطلحات موحدة ولو اختلف الأشخاص القائمون
بالتكشيف، وأن تكون مستقرة نسبياً خلال عمر نظام التكشيف المعني.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><u>4- التعمــــق:</u> </span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">يعتبر من المصطلحات المشاعة في التكشيف،
حيث أن له أكثر من معنى، فيستعمل للدلالة على مدى الدقة في تحديد الأقسام
الموضوعية أو معالم الفئات، كما يستعمل للدلالة على مدى الإلمام بكل الموضوعات
التي تعالج الوثيقة عند تكشيفها، وهذا المصطلح قد يكون مرادفاً للإحاطة والشمول،
وإذا اتفق بوجود التكشيف المتعمق فمن الممكن أن يكون له مقابل وهو التكشيف السطحي.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-45569133111603549692012-12-16T16:11:00.002-08:002012-12-16T16:17:12.378-08:00أدوات التكشيف :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>1</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">- الأدوات المرجعية .</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2- الأدوات الفنيــــــــة .<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><u>أولاً:الأدوات
المرجعية :<o:p></o:p></u></span></div>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">تتمثل
الأدوات المرجعية في الموسوعات، ودوائر المعارف، وقواميس المصطلحات، وأدلة
الأماكن، والأطالس، ومصادر التراجم، علاوة على أدلة المؤسسات وغالبًا ما تكون هذه
الأدوات متوفرة في قسم المراجع بالمكتبات ومراكز المعلومات ويستعين بها المكشف
كلما دعت الحاجة إلى ذلك ،ويفضل تكوين مجموعة خاصة به تكون في نفس المكان الذي
ينجز فيه العمل .<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><u>ثانياً :
الأدوات الفنية :<o:p></o:p></u></span></div>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">وتتمثل
في المعايير، أو المواصفات ، وأدلة العمل أو قواعد التكشيف ، وقوائم رؤوس
الموضوعات، وسجلات الإسناد، والمكانز .<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-22484478947079241352012-12-16T16:11:00.001-08:002012-12-16T16:16:49.936-08:00المواصفات أو المعايير :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">تعتبر
المواصفات من أهم الأعمال التي يسترشد بها عند إعداد الكشافات، والهدف منها المحا
فظة على التنسيق والتوحيد والممارسة الجيدة.</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ومن
أهم النماذج في هذا السياق العمل الذي قامت به اليونسكو في برنامج اليونيسيست حيث
يهدف إلى تحقيق التوافق بين الكشافات التي تصدر في الدول المختلفة. ونشر هذا العمل
تحت عنوان</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">indexing
principles</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">في
سنة 1975. كما توجد مواصفات خاصة بإعداد الكشافات. منها المواصفة الأمريكية التي
صدرت بعنوان </span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">Basic
criteria for indexes</span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span> <span lang="AR-SA">في سنة
1959، ثمصدرت نسخة مراجعة منها سنة 1968 وسنة 1974. ومن النماذج الهامة أيضاً
المواصفة البريطانية التي صدرت بعنوان:</span></span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">The preparation of
Indexes to books, periodicals and other publications</span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span> <span lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"> في سنة 1964م
،وصدرت منها نسخة مراجعة سنة1976 <o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-84238772459101642462012-12-16T16:11:00.000-08:002012-12-16T16:16:23.887-08:00خطوات اعداد كشاف :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">يعد إعداد الكشافات من العمليات المنهجية لأنها تمر بعدد من
المراحل منها التخطيطية، والتنفيذية وخاصة في مشروعات التكشيف الكبيرة ومن هذه المراحل
:</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><span dir="RTL"></span>1- <u>تحديد الهدف : </u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">الخطوة
الأولى في أي مشروع تكشيف هي تحديد المستفيدين من الكشاف واحتياجاتهم وهل يستحق
الكتاب التكشيف وتحديد الأسباب التي تؤدي إلى التكشيف والتأكد من أن هذا المشروع
لم يسبق إعداده <o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2- <u>رسم حدود التغطية :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">الخطوة الثانية
هي رسم حدود المجال في مشروع التكشيف أي تحديد الموضوع أو الموضوعات التي يغطيها
الكشاف وتحديد الفترة الزمنية إذا كان التكشيف لمقالات منشورة في دوريات أو كانت
طبيعة الموضوع تتطلب تحديدا زمنيا وتحديد النطاق الجغرافي إذا احتاج الأمر وتحديد
لغات المواد الداخلة في نطاق الكشاف وتحديد نوعيات المواد.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3- <u>استقبال الوثائق التي ستكشف
وفحصها :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">من الضروري
توفير الوثائق التي يتم تحليلها وفحصها جيدا ويحسن أن ترتب وفق نظام معين حتى تتم
عملية التكشيف بسرعة وسهولة. <o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">وقبل أن يبدأ
المكشف عمله تفصيلا لابد أن يضع الأدوات التي يعتمد عليها في التكشيف مثل القواعد
وقوائم الاستناد ولابد أن يلقي نظرة في داخل مجموعة الوثائق التي ستكشف ثم يضع
سلسلة من القرارات <br />
هل تحتوي المجموعة أي من المواد التي يجب ألا تكشف ( الإعلانات– الافتتاحية
الببليوجرافيات )<br />
هل تحوي المجموعة أي من الفئات التي يجب تكشيفها بدقة أقل من العبارات النصية
الرئيسية ) مثل الخطابات، القول المجمل ، المواد الجدولية ، الحواشي ) <br />
هل المواد في المجموعة تتطلب مصطلحات عامة في ا لكشاف أم أنها تتطلب مصطلحات علمية
وهل المصطلحات باللغة القومية كافية أم هناك حاجة لمصطلحات أجنبية وهل يجب أن
تترجم في هذه الحالة <br />
وفي هذا الوقت أيضا هناك عدد من القرارات متعلق بتصميم الكشاف قبل عمله مثل هل
سيتم إنتاج الكشاف بمساعدة الحاسب الالكتروني أم بالطرق التقليدية فقط وهذا بالطبع
يساعد على تقرير المصطلحات والبنية الأساسية للكشاف أي هل سيكون الكشاف من نوع
الكشافات المترابطة أم كشاف يستخدم رؤوس الموضوعات التقليدية 0 <o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4- <u>الحصول على البيانات المطلوبة
من الوثائق وتسجيلها :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ويعني هذا
الإطلاع على كل وثيقة وقراءتها أو فحصها بدقة من أجل الحصول على البيانات التي
تصفها وتحدد موضوعها ومكانها ويمكن تحديد المعلومات المكشفة إما بوضع خط تحتها
أوكتابتها باليد في مكان محدد من الوثيقة أو بنقلها مباشرة في البطاقات المعدة
لذلك 0 <br />
ويحسن أن تسجل البيانات المطلوبة على بطاقات بحيث تحمل البطاقة الواحدة البيانات
الخاصة بوثيقة واحدة أو بمادة واحدة 0 <br />
ومن الضروري أن يعتمد المكشف على نظام مقنن فيما يتعلق ببيانات الوصف أو رؤوس
الموضوعات حتى تتسم بالتوحيد والدقة 0<br />
وإذا كانت الوثيقة تحتاج لأكثر من رأس موضوع واحد تعد بطاقات بعدد رؤوس الموضوعات
المقررة للوثيقة لإمكانية توزيعها في الكشاف حسب النظام المعمول به0 <br />
مثال لتكشيف مقال في دورية متخصصة <br />
ويلاحظ أن البطاقة تشتمل على البيانات التالية (راس الموضوع ,اسم المؤلف، عنوان
المقال ، اسم المجلة ، رقم المجلد أو السنة ، رقم العدد ، تاريخ العدد ، أرقام
الصفحات التي يشغلها المقال) 0<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5- <u>المراجعة :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">على الرغم من
أن المكشف يحرص على أن تكون البيانات المطلوبة دقيقة إلا أنه من الضروري إجراء
المراجعة لعمل المكشف تفاديا للأخطاء التي قد تحدث نتيجة للسهو أو لقلة الخبرة
ويحسن أن يقوم بهذا العمل شخص آخر غير المكشف نفسه 0<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">6- <u>عمل الوسائل المكملة :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">مثل إعداد
إحالات انظر واحالات انظر أيضا ، إعداد المداخل الإضافية بأسماء المؤلفين أو
بالعناوين 00 الخ إذا كان المدخل الرئيسي برأس الموضوع أو برقم التصنيف 0 ومن
الضروري تزويد الكشاف بما يشرح ويفسر طريقة استخدامه .<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">7- <u>ترتيب البطاقات :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">ترتب
البطاقات طبقا للخطة المحددة للترتيب.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">8- <u>التحرير :</u></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">لابد
من تحرير البطاقات المتجمعة وهذا يعني استبعاد المداخل المكررة والمداخل غير
الضرورية وضم بعض البطاقات تحت رأس واحد بدلا من تشتتها تحت رؤوس متعددة دون داع
أو العكس أي توزيع البطاقات على عدة رؤوس موضوعات إذا لوحظ أن هناك مجموعة كبيرة
من البطاقات تجمعت تحت رأس واحد دون مبرر.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-49009623777069757062012-12-16T16:10:00.001-08:002012-12-16T16:15:41.757-08:00طرق البحث في الكشاف :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>1-<u>رؤوس
الموضوعات :</u></span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">يستعمله
الباحث في التعرف على مقالات في موضوع معين ,فيستلزم عليه الاتجاه إلى كشاف الموضوعي
واختيار رأس الموضوع المطلوب ثم استعراض ما رتب تحته من مداخل للمقالات والتعرف
على بياناتها الببليوجرافية.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">2-<u>كاتب المقال :</u><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">يستخدم
عن طريق كاتب المقال في كشاف المؤلفين وعند الحصول على رقم أو أرقام المدخل يتم الرجوع
إلى الكشاف الموضوعي للحصول على كافةالمعلومات الببليوجرافية عن المقالة المطلوبة .<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 53.5pt; text-align: center; text-indent: -0.25in; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">3- <u>عنوان المقال :</u><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">في حالة معرفة
عنوان المقال يتم البحث في كشاف العناوين ثم الذهاب إلى كشاف الموضوعات<b> </b>.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-11810002734657869532012-12-16T16:10:00.000-08:002012-12-16T16:15:09.316-08:00طريقة لتكشيف دورية مختصرة :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-size: 18pt;"><br />
</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">1-التخطيط</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div align="center" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>2- الــتنفيذ<br />
ويندرج تحت التخطيط عمل خطة كاملة للكشاف تحتوي على الآتي:<br />
* رؤية ورسالة الكشاف<br />
* ما هو الموضوع التي يتناوله الكشاف؟<br />
* من هم الأشخاص المستفيدون من الكشاف ؟<br />
* التغطيه الموضوعية والزمانية والشكلية والمكانية<br />
* معايير العمل في الكشاف واللغة التي سيعتمد عليها مع تحديد نوعه ويحدد ضمن هذا
الإطار المدخل الذي سيعتمد عليها المكشف في الكشاف هل هو المدخل الموضوعي أو باسم
المؤلف ومن الأفضل الإبتعاد عن رقم التصنيف خصوصا إذا كان الكشاف يخدم غير
المتخصصين في المكتباوالمعلومات<br />
<br />
وبعدها تأتي عملية التنفيذ لينفذ من خلالها المكشف ما وضعه من معايير واجراءات<br />
<br />
هذا باختصار شديد ويمكنك الاستفادة أكثر بالرجوع إلى المصادر التالية:<br />
محمد فتحي عبد الهادي، يسرية زايد. التكشيف والاستخلاص:المفاهيم والأسس والتطبيقات
._القاهرة:الدار المصرية اللبنانية ،1420.<br />
محمد فتحي عبد الهادي.التكشيف لأغراض استرجاع المعلومات .ـ القاهرة : دار غريب
للنشر والتوزيع،1998.<o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6922568553552042204.post-7613307393077639582012-12-16T16:09:00.000-08:002012-12-16T16:14:40.466-08:00صفات المكشف الجيد :<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>1- </span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">المعرفة بالموضوع، أو المجال الذي يتم فيه التكشيف
سواء بالتأهيل أو الخبرة.</span><span dir="LTR" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><span dir="RTL"></span>2- الخبرة بفن التكشيف: فهو يعتبر فناً له أصول وقواعد وليس عملاً
يمارسه أي شخص تسند إليه هذه المهمة.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">3- على
المكشف أن يكون على دراية جيدة باللغة.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">4- أن يتميز
المكشف بالذاكرة القوية الجيدة، وبالعقل المنظم حتى لا يحدث تكرار كثير في العمل.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">5- قدرة
المكشف على تطوير وتحسين أدائه، ومواجهة المشكلات أثناء العمل.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">6- الموضوعية
والحياد. لابد من أن يكون المكشف على حياد، وأن لا ينحاز إلى جانب بعينه.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">7- أن يكون
دقيقاً في العمل .<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">8-أن يمتاز
بالصبر وقوة التحمل. فالتكشيف عمل قد يطول وقته وهذا يحتاج إلى صبر وقوة تحمل .<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p>
</div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;">9- مواكبة كل
ما يستجد في هذا المجال..</span></div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"></span> </div>
<div dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Microsoft Uighur"; font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span> </div>
<div style="text-align: center;">
<u1:p></u1:p><br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14986332299248341456noreply@blogger.com0